7 - Conclusiones Generales Sobre Los Aprendizajes Obtenidos Durante El Curso.

conclusiones

• La investigación pedagogía muestra la realidad del aula y la institución educativa. El maestro investiga desde su quehacer, desde la cotidianidad de sus prácticas y no desde lo netamente teórico.
• Es necesario considerar la necesidad de formar a los docentes, educadores y otros profesionales afines en teorías, métodos y técnicas de investigación, para que, llegado el caso, puedan analizar e interpretar su propia práctica o la de otros en sus contextos profesionales con el fin de mejorarla.
• La investigación educativa se fundamenta en la necesidad de plantear y desarrollar proyectos de investigación tendientes a analizar y elevar la calidad de la práctica docente que se desarrolla en las escuelas.
• La investigación educativa es una actividad que genera el desarrollo de habilidades para el trabajo intelectual y del conocimiento y  a través de estas los alumnos analizan, conocen y transforman su realidad, es decir, construyen su conocimiento.